Úvod » MATEŘSKÉ ŠKOLY » PRVOUKA I. a II.


        

PRVOUKA I. a II.

Prvouka MŠ I. a II. v dřevěné krabici

 

Číslo produktu: 14
naše cena bez DPH: 5 643 Kč
naše cena s DPH (15 %):
6 490 Kč

do košíku:
  ks  

Tuto pomůcku můžete využívat v průběhu celého školního roku a díky rozmanitosti.
Této pomůcky s ní mohou pracovat děti od 3do6 let.

 

Pomůcka obsahuje:

Magnetickou tabuli
27 tematických okruhů na rozvoj řeči a slovní zásoby.


Možnosti využití:

Doplňování tvarů na magnetickou tabuli(12 okruhů viz obrázek) děti přiřazují jednotlivé obrázky (barvy,zvířátka atd.) do daných tvarů na magnetickou tabuli.



Zdokonalování motorických schopností - dítě musí dát obrázek přesně do daného tvaru
Jaké další znáš?jednoduchá hra - pokud jsme zaplnili tabuli např barvami děti doplňují další barvy které znají(např.šedou, zlatou,tmavě modrou atd.)
Co tady nepatří-do skupiny obrázků nepř.nádobí zamícháme jeden či několik obrázků z jiného okruhu např.oblečení.Děti určují který obrázek do dané skupiny nepatří a proč.
Na magnetickou tabuli s obrysem domu děti vkládají do určitých místností zařízení pokojů.
Po zařízení celého domu mohou děti popisovat co je v jednotlivých pokojích co v daném pokoji mají doma atp.
Předměty v okolí domečku jsou vhodné hlavně pro výuku prostorové orientace a k tvorbě jednoduchých vět.Mrak je nad domem.trátník je před domem.Komín je vpravo na střeše.
Rodina –rodinné vazby: Dědeček otec syn…kdo tviří domácnost dětí.
Den režim dne-činnost dětí přes den,popis obrázku,kdo co snídá,rozdíl děti a dospělí.
Měsíce roční období dny v týdnu-jak jdou dny či měsíce za sebou.co je typické pro daný den,
měsíc.proměny stromu během roku.
Slunovraty –graficky znázorněné v létě je delší den než noc.
Předměty školní brašny-co budou děti nosit do školy v aktovce pojmenování jednotlivých pomůcek.
Vlajky názvy států-jaké vlajky děti poznají.V kterývh zemích už byly např. na dovolené.
Zaměstnání-15 druhů povolání.Co dělají rodiče?Čím chcete být vy?Jaké nářadí používá dané řemeslo?
Sporty-Jaké sporty děti znají či provozují.Na které se chodí dívat?
Počasí -základní druhy počasí .Možnost kombinace s výukou měsíců a ročních období např.nejvíce slunečných dnů je v létě….
Lidské tělo-pojmenování jednotlivých částí lidského těla.
Hračky-pro rozmanitější výuku si mohou děti donést oblíbenou hračku.
Jídlo –snídaně svačinka oběd…. Které jídlo mají děti rády které jídlo během dne mají nejradši atd.
Hodiny-mají stavitelné ručičky k určování času především pro šikovné předškoláky.

NÁZORY A DOTAZY NÁVŠTĚVNÍKŮ

Nebyl zatím přidán žádný názor. Přidejte svůj názor nebo dotaz jako první.